四年级语文园地二的语文教案

更新时间:2024-03-29 02:42:01 四年级

  课时目标

  1.学习“我的发现”和“日积月累”。

  2.理解成语故事的内容,懂得其中蕴含的道理。

  一、提出学习任务

  这节课,我们要完成三项任务,一是“我的发现”,二是“日积月累”,三是“成语故事”。

  二、教学“我的发现”

  1.学生自由读句,边读边想这些句子具体写了什么?

  2.讨论这些句子写得是否具体?为什么?

  3.学生交流。

  4.小结。

  这些句子之所以写得这么具体,是因为作者经过了长期观察,而且观察得细致、认真。希望同学们也要养成这种严谨认真的好习惯。

  三、教学“日积月累”

  1.学生自渎各句。

  2.组成小组讨论。

  3.教师予以归纳。

  这些句子按月份写出了各月里的典型花卉。

  4.自由读.

  5.齐读。

  6.背诵。

  7.测试:教师说出各月里花的名称,让学生说出它生长的主要月份。

  四、教学“成语故事”

  1.自由读短文。

  2.自由谈短文的内容。

  3.谈谈《胸有成竹》的启发。

  从《胸有成竹》的故事中得到一个启发:人们在做任何事之前,都要有通盘的考虑和充分的把握,然后再去动手做。

  4.讲一讲“胸有成竹”的故事。

  五、小结

  读了“日积月累”,学了“成语故事”,我们应该懂得什么?

关键词: 个人 生活 说说

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