求记叙文《高贵的生命不卑微》的阅读训练答案

毛娥佳 | 2017-03-26

  其它回答 16.文章写乔丹少年时卖旧衣服的故事,填齐下面表格。(4分)

  

第一次

第二次

第三次

父亲的目标

价值1美元卖到2美元

价值2美元卖200美元

他的做法

洗净、刷平、阴干

画米老鼠和唐老鸭

事情的结果

超额6倍完成目标

17.请你简要写出对第⑦段两处画线句子关键词句的理解。(4分)

  【A】处:父亲想那样做的理由? 答:

  【B】处:“灿烂的太阳”指什么? 答:

  18.请结合文章并联系实际,谈谈这篇文章给你的启示。(150字左右。7分)

  答案

  16. (4分)①价值2美元卖到20美元 ②让名演员签名 ③完成目标(卖2美元)④超额完成目标(卖25美元)

  17.(4分)要点:【A】父亲要保护(鼓励)儿子的自信心。 【B】自信(乐观 向上)的人生态度。

  18.(7分)要点:从父亲和儿子的角度谈启示都可以。要求有正确的观点(1分),结合文章(2分),联系生活实际(2分),通顺有文采(2分)。

  何江淑|2016.02.18

  其它回答 【小题1】试分析第①段有何作用?(2分)

  【小题2】根据要求,回答下列问题。

  (1)文中有两处“笑了”,其内涵不同,请加以分析。(4分)

  第①处“笑”:

  第②处“笑”:

  (2)理解“他的心中,有一轮灿烂的太阳升了起来,照亮了他的全身和眼前的世界”这句话在文中的含义。(3分)

  【小题3】第⑤段中“他猛地推开身边的保安,扑到了拉佛西身边”有人认为作者把“扑”改成“跪”更好,因为这样更能打动拉佛西,你认为呢?(3分)

  【小题4】人物形象探究:有人认为本文主人公是儿子,有人认为是父亲,还有人认为是父亲和儿子。你是怎么看的?请结合文本说明理由。

  答案

  【小题1】

  试题分析:中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有:点明文章中心主旨、画龙点睛等作用;而结构上通常有:总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里交代了男孩的身份和他的自悲心理,为下文情节展开作铺垫;与结尾形成照应,使得文章结构严谨。

  考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:这类试题,往往不是要浮于语句的表面意义,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题,作答时,一般能表述正确的含义即可得分。

  考点:理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:赏析词语表达作用的一种考查形式,就是分析换用后表达效果,学生先说出原词的含义和效果,再进行分析和否定换用后的含表达效果,具体解答方法是:(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,如不符合实际等。

  考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

  【小题4】

  试题分析:主人公的判断应与人物和中心关系的大小有密切的关系,一般认为,在哪个人物身上所体现出深刻的社会主题,就被认为是小说的主人公,当然,还可以通过在刻画和描写人物所使用的笔墨多少来进行判断,学生了解有关判断依据,对此类问题就会迎刃而解。

  考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

  郝梦清|2016.02.18

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