小学四年级语文下册第四单元测试卷人教版

　　【小学四年级语文下册第四单元测试卷人教版】 一、拼音写字我最棒。(6分)

　　shāo huǐ　 kǎi xun　 ā y

　　chn jn　 wi h 　 jīng tōng

　　二、在加点字正确读音下画____。(6分)

　　祈盼(qǐ　q)　巡弋(gē　y)

　　卓越(zhuō　zhu) 柳絮(x　r)

　　晋察冀(y　j) 纸屑(xu　xi)

　　三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)

　　zh　zhā

　　1.旧社会，人民在苦难中挣扎()。

　　2.雨来喜欢在水里扎()猛子。

　　yxū

　　3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁()吁的了。

　　4.我们应该呼吁()全社会积极行动起来，保护母亲河。

　　四、选字填空组词语。(9分)

　　供贡

　　(　)献　(　)认　(　)给

　　贯惯

　　习(　) (　)性 (　)彻

　　健键

　　(　)康 (　)盘 (　)身

　　五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)

　　以____万一　不____之客　知____知____

　　百____百____ 围____救____ ____东____西

　　草木________ 风声________ 神出________

　　________无敌 攻____不____ ____ ____千里

　　________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　六、给加点字选择恰当的解释。(4分)

　　巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。

　　④虚浮不实的(话)。

　　1.挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。军官点了点头。()

　　2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()

　　3.我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!()

　　4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。()

　　七、我把词语巧分类。(8分)

　　A.飘飘悠悠B.哗啦哗啦C.吧嗒吧嗒

　　D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.叽叽咕咕

　　G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳

　　表示声音的词语有：______________________________________________________

　　表示动作的词语有：______________________________________________________

　　八、选择关联词语填空。(5分)

　　因为所以　即使也

　　不但而且 既然就

　　虽然但是 无论都

　　1.(　)雨来从小长在还乡河边，(　)游泳的本领很高。

　　2.(　)敌人怎样诱导小夜莺，他(　)不肯说实话。

　　3.我们(　)要热爱和平，(　)还要勇敢地用自己的生命保卫和平。

　　4.(　)你已经答应帮忙了，(　)不应该反悔。

　　5.(　)风很大，(　)我们仍坚持把所有的小树种完了。

　　九、病句确诊再医治。(8分)

　　A.用词不当　B.成分残缺　C.自相矛盾　D.啰唆重复

　　1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　2.把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。()

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　3.我们有时天天去乐队训练。()

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()

　　改正：________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)

　　①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。

　　②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

　　1.第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。

　　③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

　　④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。

　　2.第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。

　　十一、快乐阅读轻松答。(12分)

　　儿童和平条约

　　我们世界的儿童宣告未来的和平，

　　我们想要一个没有战争和武器的星球。

　　我们要除掉疾病和破坏，

　　我们再也不要(憎恨　厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。

　　我们的大地给()予我们足够的食品我们将共享。

　　我们的天空给予我们美丽的彩虹我们将保卫它们。

　　我们的河水给予我们不朽的生命我们保持它的(整洁　洁净)。

　　我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善　改造)大家的生活。

　　我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。

　　世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌　恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。

　　1.给加点字注音。(2分)

　　2.用画去文中搭配不当的词语。(2分)

　　3.用画出文中的一组排比句。(3分)

　　4.在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，

　　没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。(3分)

　　5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)

　　十二、小小新闻发布会。(20分)

　　请同学们在课外搜集各方面新闻，召开小小新闻发布会，然后把活动的过程写下来。

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